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　　新学期以来，吉林市实验中学始终坚持党建工作与教育教学深度融合，以党建引领推动学校全面提升与发展。近期，该校通过一系列富有成效的党建活动，如“政治生日”强化党员身份认同，创建并实施“三微”学习分享机制以及各支部党员大会，生动展现了实验中学以党的建设引领教育教学改革、以党员教师队伍建设驱动学校质量跃升的核心理念。

　　3月27日召开的第三党支部党员大会上，党员教师围绕“实验提升，党员何为”的主题进行了深度研讨，进一步明确了新学期党建工作目标与任务，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的理解，使广大党员教师在学校党建工作与教育教学实践中找到了自身的定位与责任。

　　集中开会可以明确奋进方向，巧用学习机制可以构建成长平台。今年，吉林市实验中学党委按照紧握红色“11344”画笔，绘就党建强实“同心圆”的工作思路，创新推出“三微”学习分享机制——理论微宣讲、师德微故事、专业微分享，已成为党员教师互动学习的重要平台。这一机制旨在通过每周一期、四个支部轮流主办的形式，打破传统讲座模式，鼓励每位党员教师走上讲台，分享自己的理论学习体会、师德故事以及专业见解。该举措极大激发了党员教师自主学习的积极性，增进了彼此的交流与共鸣，实现了理论水平、师德修养与专业能力的同步提升。目前，“三微”学习分享已取得实质性进展，党员教师纷纷反馈受益匪浅，更加坚定了投身教育事业的决心和信心，充分体现了学校党委设计此机制的初衷。

　　尤为值得关注的是， 学校党委在增强党员政治身份认同感方面，将每月最后一个星期三固定为主题党日活动时间，创设了“政治生日”制度，定期为党员庆祝这一特殊日子，通过回忆入党初心，重温入党誓言，以此唤醒党员教师坚守教育初心，勇担时代使命，促进党员教师群体始终保持清醒的政治觉悟和饱满的工作热情。

　　吉林市实验中学通过这些富有创意且深具实效性的党建活动，不仅加强了党员队伍的凝聚力与战斗力，更有效推动了学校教育教学工作的全面提升，生动诠释了学校党委坚持以党建工作为核心动力、全力推动学校健康快速发展的战略决策。

　　清明节前，党员教师来到吉林市革命烈士陵园缅怀英烈。

　　（江城日报全媒体记者 单汝峰 松花江网编辑 孙淑平 松花江网见习编辑 徐涛）